2025届全国高考分科模拟调研卷(一)语文试题正在持续更新,目前2024届周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2024全国二卷语文
2、2024年全国高考调研模拟试卷二语文
3、2024年高考全国一卷语文答案
4、2024全国高考调研模拟卷二
5、2024全国高考分科模拟卷答案
6、2024全国二卷高考答案
7、2024全国高考调研模拟试卷5语文
8、2024年全国高考调研模拟试卷二语文
9、2024年全国高考调研模拟试卷(二)语文
10、2024年全国高考调研模拟试卷(五)语文答案
语文试题)
8:21Q3米始好四9l2G冰1H1善发琴案pd●●●是他的军事防守和战斗阵法,却是很难真正见到,这是为什么呢?这是因为管仲想要在很短时间内征服天下,所以改变古代的“司马法”,而制定怎种简单快速取胜的军队建制,因此我们就看不到他运用古代“司马法”的事迹了。二、古代诗歌阅读(24分)(三(-)2016.D(2分)【解析】D项“将抛弃对方,自己保重”说法错误。诗歌末句“弃捐勿复道,努力加餐饭”意为还有很多相思之言都不再说了,只愿各自保重切莫受饥挨饿。“弃捐”意为“抛弃,丢开”,“道”是“说”的意思,主人公在诗末感叹还有很多话想说,但坐愁相思也是无益,不如努力加餐,各自保重身体,而并非想要抛弃对方。17.参考答案:①本诗主人公因未能团聚而叹人生短暂。与游子“各在21天一涯”,离别日久、相聚日少,不觉时光飞逝年华老去,就算往后相聚,日子也所剩无几。②曹操因霸业未成而叹人生短暂。他满怀雄心壮志,无奈贤才难得、年华易逝,“天下归心”的愿望不知何时才能实现,因此“忧从中来”。评分意见:本题共6分,每点3分,意合即可。【解析】《行行重行行》是《古诗十九首》的其中一首,全诗通过叠词、比兴等手法的运用,写恋人离家远行的时间之久、距离之远,自己在对对方的无限思念中聊以度日,在这样的思念中“衣带日已缓”,自己逐渐消瘦憔悴,形容枯搞,青春年华已逝,而相聚不知在何时,因此发出人生短暂,相聚日少的慨叹。《短歌行》主要抒发诗人曹操想要成就霸业而目前还未能完成的忧叹,想要“天下归心”,但人才难得,自己也到知天命之年,岁月流逝,人生短暂,因急切而生忧思。两首诗都慨叹人生短暂,但个中原因却并不相同。(二)18.D(2分)【解析】本题考查学生理解诗歌内容,掌握诗歌艺术手法,三体会诗人情感的能力。D项“享受幽独而自由的生活的愿望”理解3错误。尾联化用陶渊明的典故,是说自己只能依靠这北窗下的琴来排解心中孤独,表达了诗人不甘寂寞却又无可奈何的心情。19.参考答案:①漂泊孤寂之情。诗人独自赴任,旅途艰险,在凄清的环境中倍感“幽独”与孤寂。②渴望被重用而不得的苦闷。诗人遥望京城却被浮云遮眼,暗指自己不被朝廷赏识。③思乡之情。“思乡雨滴心”,诗人思念家乡,顿觉秋雨仿佛滴在心里,有归乡而不得的忧伤。评分意见:本题共6分,每点2分。【解析】本题考查学生理解诗歌内容,体会诗人情感的能力。诗歌原文明确点出情感的词语有“思乡”和“幽独”。诗歌前四句全写景,描
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